Сценарий праздника веселый огород. Сценарий «Вот веселый огород». Хоровод « Здравствуй, Осень», от дождика дети

Набокова Елена Ивановна,

музыкальный руководитель

МКДОУ № 234 "детский сад "Кроха"

г. Новосибирск

Сценарий осеннего утренника в старшей группе

"Огородная сказка"

В зале декорация огорода.

Дети вбегают в зал, выполняют композицию с листьями.

Ведущая : Будто рыжая лиса бродит осень по лесам!

Где взмахнет хвостом пушистым –

Золотыми станут листья,

Станут желтыми сады,

Всюду осени следы!

Дети: 1. Кто сказал, что осень – грустная пора?

Радостно по лужам скачет детвора.

2. Желтые листочки в воздухе кружат,

По стеклу дождинки весело стучат.

3. И запели песни в небе журавли,

Косяками к югу тянутся они.

4. Кто сказал, что осень – грустная пора?

Сколько ярких красок дарит нам она!

Песня «Осень»

(положили листья и сели на «грядки» )

Ведущая : Сейчасспектакль покажем вам,

Все расселись по местам?

И для первого момента

Просим мы аплодисменты…

Овощи поочередно: (стихи):

1. Каждый день на нашей грядке

Начинается с зарядки,

Крепышами мы растем,

Созревая с каждым днем

2. Здесь капуста и морковка,

Баклажаны и картошка.

Лук, редиска, чесночок

И пузатый кабачок.

3. Мы живем здесь и не тужим,

Мы друг с другом крепко дружим.

Мы танцуем и поем,

ВСЕ: Очень весело живем!

Овощи сидят на грядках.

Спят они все сладко-сладко.

Только огород проснется,

Тут же сказочка начнется.

Овощи просыпаются, потягиваются.

«Хоровод овощей». Басова

Вед. (садит детей)

Ведущая : Смотрите, ребята, это жеОгородное пугало с нами разговаривает!

(все поворачиваются в сторону Пугала на экране)

Пугало: Да, это я… трудовое Пугало Огородное. Всё лето стою в саду, урожай хозяйский стерегу, не сплю, не ем, в любую погоду – и под солнцем, и под дождём. Работаю, не опуская рук! Очень хочется мне с вами поиграть,

Очень хочется мне петь и танцевать.

Но не могу я уйти с этого места, ведь я стою на одной ноге…

Ведущая: Пугало, а мы можем тебе чем-нибудь помочь?

Пугало : Да! Если вы произнесете волшебные слова:

«Эни, бэни, гри, Пугало, живи!», тогда я смогу выйти и поиграть с вами.

(дети говорят 2 раза: громко и шепотом)

Звучит волшебная музыка – дети встают в круг, Пугало выходит.

Пугало: Я одеваюсь не по моде, весь век стою как на часах,
В саду ли, в поле, в огороде, на птиц я нагоняю страх.
Спасибо вам, что оживили, для вас сейчас, мои друзья,

Я песню радостно исполню, ведь в этой песне жизнь моя!

Танцует с метлой, громко поёт:

Во саду ли, в огороде

Пугало стояло.

Оно старою метлою

Птичек разгоняло!

Во саду ли, в огороде

Фрукты наливались,

Но их птички не клевали –

Пугала боялись!

Ведущая: Спасибо, Пугало тебе, за песенку!

Коль на праздник к нам пришел – не ленись, а в круг вставай,

И с ребятами скорее веселиться начинай!

Пугало: Буду с вами я плясать, веселиться и играть!

Игра «Пугало»

Пугало : (хитро) Ребятки, ятакую новость знаю…Только, чур, по секрету…

(дети собираются вокруг Пугала)

Вчера стоял в дозоре я, а мимо ветер пролетал,

Успел шепнуть он мне, друзья, что состоится бал!

И в гости Осень к нам придет, проверит огород!

Порядок мы здесь наведем, и дружно спляшем и споем!

Итак, к перекличке все готовы? (ответ)

Все наряд одели новый? (ответ)

Всем по местам!

(Овощи разбегаются по местам, Пугало берет большую тетрадь и усаживается на пенечке )

Пугало : Морковки есть?

Выбегают Морковки. (2 девочки)

Морковки: Мы веселые сестрички – желтые морковки.

Мы сияем, как жар-птицы и танцуем ловко!

Выбегают Репки.

Репки : Ах, проверьте, не забылирепку в книгу записать?

Мы в земле сидели крепко,Но готовы поплясать.

Пугало: (ищет в книге): Так… Репки, говорите?

Да, нашел я вас, смотрите! (показывает книгу репкам)

Выбегают Тыковки:

Тыквы : Тыковки-красавицыкаждому понравятся!

Сударыня-тыква – краса огорода,и нас уважает немало народа!

Пугало : Есть и тыквы в моём списке…

Выбегают Капустки:

Капуста: 1 . Кто всех краше в огороде? Кто из нас одет по моде –
В платье белоснежное кружевное, нежное?
2. И притом, учтите, дети, главный овощ я в диете!

Пугало: Есть капуста, все в порядке!

Выбегают Свеколки:

Свеколки: Мы спешили к вам сюда,ведь без свёклы – никуда!

Мы хотим пуститься в пляс,пусть будет весело у нас!

Выбегают Редиски:

Редиски: - А мы веселые редиски!Посмотрите нас по списку!

Пугало : Да, и редиски есть у нас.

Овощи хором : Все вместе спляшем мы для вас!

Овощная полечка.

Слышен шум дождя

Пугало : Что я слышу? По-моему, это шум дождя…

За тучку солнце спряталось, не хочет выходить,

И дождичек старается наш огород умыть!

Песня «Кап-кап»с оркестром

Пугало : Дождик перестал каплями стучать,

Продолжаем перекличку мы опять!

Выходят Лук и чеснок:

1. Мы лук и чеснок, мы навеки братья!

И носим с тобой похожие платья.

2. Мы от всех болезней будем вам полезны!

Про нас не забывайте, не болейте, не чихайте!

Выбегает Огурчик.

Пугало : Огурец-молодец появился, наконец!

Огурчик : Я хорош, я молодец,я зелёный огурец.
Я в салат иду, в соленья –там, где я – всегда веселье!

Звучит тревожная музыка. Внезапно появляется Помидор (взрослый). Все разбегаются и садятся на стульчики.

Песня Помидора:

1. Я зовусь Помидор

Я красив и пышен.

Вот какой я сеньор!

На прогулку вы-ышел.

2. Я известный Помидор

С кожей я атласной

Вот такой я сеньор!

Краснощекий ва-ажный.

Помидор: Очень важный, красный –это я, (восхищенно) прекрасный!

Здесь я главный генерал! Кто шуметь здесь разрешал?

Пугало: Праздник здесь мы отмечаем, Осень в гости ожидаем!

Помидор : Это что еще за вздор? Кто здесь главный?...Помидор!

Кыш! А то ишь…Расшумелись… Осень ждут…

Отдыхать мне не дают. Мне – сеньору Помидору!

Я вздремну часок, другой, пусть будет тишина, покой,

И музыки чтоб никакой! (ложится на пол)

Пугало (причитая ): Как же осень нам встречать?

Обидели моих друзей,

Разогнали всех гостей.

(плачет.)

Огурчик: Чтобы дружба победила, нам нужна большая сила!

Праздник портить не дадим, Помидора победим!

Помидор : Ой-ой-ой! Ты кто такой?

Огурчик : Я Огурчик молодой!

Помидор: Огурчик?! Ты такой маленький, смеешь мне перечить,

Мне – сеньору Помидору!?

Если только захочу,

Я тебя здесь растопчу!

Догонялки

(Помидор устает бегать за Огурчиком и присаживается на пол)

Огурчик : Ну-ка, луковый отряд. Становись и стройся в ряд!

Выбегают луковки-мальчики, танцуют.

Танец лучков .

Огурчик: Помидора проучить!

Раз нельзя нам веселиться,

Будет сам он слезы лить.

Помидор : Вы думаете, что я с вами не справлюсь?

Пугало: Ребята, помогайте, окружайте!

Луковки очень быстро окружают его, образуя вокруг него круг.

Игра «Не выпустим»

Помидор: Оё-ёй, что со мной?Слезы катятся ручьеми глаза слезятся?

Лучки хором: Лука ведь они боятся!

(помидор горько плачет)

Лучок За тебя нам очень стыдно, и за праздник наш обидно!

Извинись перед гостями, чтоб остаться вместе с нами!

Помидор : Да-да-да, мне очень стыдно, обещаю вам, друзья,

Что исправлюсь непременно, стану очень добрым я!

Я не буду больше сеньором…. Буду просто Помидором.(плачет)

Пугало: (спрашивает детей) Ребята, простим Помидора?

Так и быть, простим тебя, ведь вам ссориться нельзя.

В огороде все дружны. В огороде все важны.

А чтоб исправить положенье, - подними всем настроенье!

Помидор : С вами в круг могу я встать, вместе с вами поплясать.
Вы не бойтесь, улыбнитесь, в круг скорее становитесь!

Буги-вуги с помидором.

Пугало : Теперь все в порядке! Все овощи на грядке!

Отвечайте, все поспели?

Овощи (хором). Все!

Пугало: Все созрели?

Овощи (хором). Все!

Пугало: Мой огород в образцовом порядке.
Полны овощей огородные грядки!
Пора царицу Осень в гости звать, ей огород наш показать!

Все зовут : Приходи скорее, Осень, очень-очень тебя просим!

Появляется Осень

Осень: В добрый день и добрый час
Я приветствую всех вас!
Какой прекрасный огород,
Здесь хватит овощей на год!
Я счастлива, что вы созрели
И к сроку подрасти успели.

Загадки.

Осень: А сейчас настало время пригласить вас в хоровод!

Выходите в круг скорее, всех нас музыка зовет!

Хоровод с Осенью.

Пугало: Сказка подошла к концу, и прощаться нам пора!

Вы всегда живите дружно! До свиданья, детвора!

Осень : К концу подходит наша встреча.
И будет день, и будет вечер.
Вновь сказку Осень приготовит,
И в садик в гости к вам придет.
А чтоб запомнили надолго,

Нас фотография всех ждет!

Общее фото.

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

171 «Центр развития ребенка – детский сад»

Сценарий урока физкультуры

«ВЕСЕЛЫЙ ОГОРОД»

подготовила

инструктор по физической культуре

Возжаева Елена Васильевна

г. Кемерово

2013

Осенняя спортивно-развлекательная игра

для детей старшего дошкольного возраста и их родителей

Зал украшен по-осеннему. На стене музыкального зала на ватмане помещено игровое поле из девяти клеток. В каждой клетке название конкурса, который участники будут выбирать для очередного этапа игры.

ГРИБНИКИ

Участники игры делятся на две команды «Калинка» - команда родителей и «Малинка» - команда детей. Перед игрой родители по жребию выбирают себе номер. В каждом конкурсе играют родители с определенными номерами, в детской команде играют их дети.

Для команды родителей задания в конкурсах необходимо усложнить.

Ведущий:

Осень скверы украшает Разноцветною листвой. Осень кормит урожаем Птиц, зверей и нас с тобой. И в садах, и в огороде, И в лесу, и у воды. Приготовила природа Всевозможные плоды.

Сегодня, уважаемые взрослые и дети, мы проведем спортивную игру, посвященную осенней, урожайной поре. А называется наша игра «Веселый огород». В ней примут участие две команды. Команда детей – «Малинка» будет играть против команды родителей – «Калинка».

Ведущий объясняет правила игры:

У нас есть игровое «огородное» поле, состоящее из 9 клеток. В каждой клетке название конкурса.

Игра начинается с конкурса «Разминка». Участники команды, победившие в нем, ставят в клетке с названием игры или эстафеты на игровом поле свой знак: «калинку» или «малинку». Далее команды разыгрывают по очереди все конкурсные задания.

Цель игры: поставить на игровом поле в клетках больше своих знаков. Команда, сделавшая это, побеждает.

Выполнение заданий игры будет оценивать жюри.

Ведущий представляет членов жюри.

Ведущий:

Наши веселые соревнования мы начнем с конкурса « Разминка»

Каждая команда выполняет упражнения под музыку, по показу ведущего. Команда родителей - под русскую народную песню «Калинка - малинка». Команда детей - под песню на сл.Т. Волгина, муз А. Филиппенко - «Ягодка малинка»

С детьми комплекс упражнений лучше разучить заранее.

Жюри определяет, кто четче и слаженнее выполнил упражнения, и объявляет победителя.

Ведущий

Чтобы узнать какой конкурс будет следующим, вам нужно отгадать загадку:

Круглый бок, желтый бок, Сидит в грядке колобок. Врос в землю крепко. Что же это? (Репка) Репка

Эстафета. Участвуют по 7 человек от каждой команды. Это – дед, бабка, внучка, Жучка, кошка, мышка и репка. На противоположной стороне зала напротив каждой команды стоит стульчик. На нем сидит участник команды (репка). По сигналу дед бежит к репке, обегает ее и возвращается, за его пояс цепляется бабка, и они вдвоем продолжают бег, вновь обегают репку и возвращаются обратно. Затем к ним присоединяется внучка и т.д. В конце игры за мышку цепляется репка.

Родителям бежать нужно змейкой между двумя конусами

Выигрывает команда, которая быстрее вытянула репку. Ведущий закрывает на игровом поле клетку с названием «репка» знаком победившей команды.

Ведущий:

А сейчас следующий конкурс и следующая загадка:

Висит на ветке колобок, Блестит его румяный бок!

Эх, яблочко

Команды играют по очереди. (4 человек от каждой команды + 1 ловящий мяч)

На линии старта выстраиваются игроки, держа два малых мяча (яблочка), на линии финиша – ловец мячей, с корзиной в руках. Каждый участник команды выполняет по два броска: правой и левой руками, стараясь закинуть мяч в корзину. Взрослые выполняют броски с завязанными глазами.

Побеждает команда, забросившая в корзину большее количество мячей. Ведущий закрывает на игровом поле клетку «эх, яблочко» знаком победившей команды.

Ведущий:

Весело играли, немного устали. В нашей веселой игре мы сделаем музыкальную паузу. Давайте песню споем, от соревнований отдохнем. Песню нам исполнят участники команды «Малинка».

Ведущий приглашает детей, которые исполняют заранее выученную песню «Осень – золотайка» на музыку В. Беляева, слова В. Семернина.

Ведущий:

Продолжаем соревнования. Отгадайте еще загадку, и узнаете, как называется следующий конкурс:

Красная девица Росла в темнице, Люди в руки брали, Косы обрезали.

Девица в темнице

Эстафета. Играют обе команды сразу по 8 человек + 1 держащий корзину.

Участники выстраиваются на старте в колонну, поставив ноги на ширине плеч. Перед каждой колонной стоит 1 участник игры с корзиной в руках. В центре зала между последними игроками в обруче лежат 17 бутафорских морковок. По сигналу, последние в колонне, бегут к обручу, достают одну морковку, проползают между ног игроков вперед, кладут морковку в корзину и встают в начале колонны. Следующий участники эстафеты, оказавшись последними в колонне, так же берет морковку из обруча, проползает вперед по «тоннелю» между ног, кладет морковь в корзину и встает первым в колонне и т.д. эстафета заканчивается, когда в обруче не останется ни одной морковки.

Побеждает команда, у которой в корзине окажется больше моркови. Ведущий закрывает на игровом поле клетку «девица в темнице» знаком победившей команды.

Ведущий:

Ну, что ж, еще одна загадка:

Зимою не найдешь теплей, ну а летом холодней.

Погребок

В пяти метрах от линии старта напротив каждой команды стоит сундук, закрытый на подвесной замок. Это погребок. У каждой команды по коробке с множеством ключей и по корзине с пятью бутафорскими морковками. По сигналу первый игрок берет один ключ, бежит к сундуку, пролезая поочередно в два вертикальных обруча, и пробует открыть его. Если ключ не подошел к замку, возвращается тем же путем и передает эстафету следующему. И т.п., пока замок не откроется. Как только сундук будет открыт, участники команды по очереди, преодолевая те же препятствия, должны перенести всю морковь в сундук.

Для команды родителей количество ключей можно увеличить, а обручи поставить большего диаметра, чем у детей.

Побеждает команда, которая быстрее сложит всю морковь в погребок. Ведущий закрывает на игровом поле клетку «погребок» знаком выигравшей команды.

Ведущий:

Урожай в лесу поспел, все берут корзинки. Что же будут собирать? Вам придется отгадать. И на горке, и под горкой, под березой и под елкой

Хороводом в ряд в шапках молодцы стоят.

В следующей эстафете мы отправляемся по грибы, поэтому называется она «грибники».

Грибники

Эстафета. Играют обе команды сразу, по 5 человек

Игроки команды выстраиваются в колонну. На линии старта рядом с командой «Калинка» на стуле лежат шляпа, рубаха большого размера и калоши. Для команды «Малинка» - шляпа и жилет большого размера. Напротив каждой команды стоит большой бутафорский гриб. Между линией старта и грибом – дорожка из четырех горизонтальных обручей. По сигналу участники команд надевают на себя всю одежду, прыгают на двух ногах из обруча в обруч, бегут к грибу, поднимают его вверх, ставят на пол и таким же образом возвращаются обратно. Снимают всю одежду и передают ее следующему. И т.д.

Побеждает команда первой выполнившая задание. Ведущий закрывает на игровом поле клетку «погребок» знаком выигравшей команды.

Ведущий:

Чтобы набраться сил перед последним конкурсом предлагаю сделать музыкальную паузу. Песню нам исполнят участники команды «Калинка».

Ведущий приглашает родителей, которые исполняют песню «Урожай собирай» на музыку А. Филиппенко, слова Т. Волгиной. (Родителям нужно раздать текст песни)

Ведущий:

Чтобы узнать какой большой осенний урожай мы собрали, нужно хорошо считать. И последний конкурс так и называется.

Посчитай-ка

Играют обе команды сразу по 12 человек.

Игроки обеих команд располагаются на площадке врассыпную и выполняют задания ведущего под музыку. По окончании музыки ведущий называет число, и участники, взявшись за руки, выстраиваются в круги. В каждом круге количество человек должно соответствовать названному числу. (Например: ведущий называет число «4», участники команд встают в кружочки по 4 человека.) Нельзя вставать в круг со своими соперниками.

Числа, которые называет ведущий, должны быть кратными количеству игроков в каждой команде (например: 2, 3, 4, 6,12). Игра повторяется 5 раз.

Задания к конкурсу «Посчитай-ка»

Побеждает команда, которая большее количество раз быстрее выстроилась в правильные круги. Ведущий закрывает на игровом поле клетку «посчитай-ка» знаком выигравшей команды.

Ведущий:

Наша спортивная игра «Веселый огород», посвященная прекрасному времени года Осени, закончилась. В ней принимали участие команда детей «Малинка» и команда взрослых «Калинка». Все, конечно молодцы: очень дружно поиграли, силу, ловкость проявляли и смекалку показали. А победителями соревнований стали……

Ведущий объявляет победителей, и вручает всем подарки.

Список использованной литературы:

    Илларионова Ю.Г. Учите детей отгадывать загадки: Пособие для воспитателя детского сада. – М.: Просвещение, 1985. – 160 с.

    Луконина Н.Н. Физкультурные праздники в детском саду. – М.: Айрис-пресс, 2006. – 128 с.

Анастасия Гуляева
Сценарий праздника «Весёлый огород»

Цель : Продолжать раскрывать творческие способности детей через различные виды художественной и музыкальной деятельности.

Задачи :

Побуждать детей к активному участию в совместном творчестве;

Развивать произвольность движений, навыки сочетания движений со словами;

Воспитывать умение вести себя на празднике , радоваться самому и доставлять радость другим;

Воспитывать в детях активность, инициативность, самостоятельность.

Предварительная работа :

Беседы об овощах, о работе в огороде , рассматривание иллюстраций;

Наблюдение за ростом овощей в «огороде на окне » и в огороде на участке детского сада;

Проведение дидактических игр «Угадай по описанию» , «Определи на ощупь» , "Узнай по вкусу";

Загадывание и отгадывание загадок;

Разучивание стихов, песен, танцев, хороводов;

Пальчиковые игры «Овощи» , «Урожай» .

Оборудование : Маски овощей, маска зайца, натуральные овощи (огурцы и помидоры, вареные овощи для винегрета, кастрюля, пластиковые ножи, вилки, кувшин с водой, таз для мытья рук, полотенце. Костюмы : Печкина, Осени, Пугала, Айболита.

Ведущий (В) : Добрый день дорогие дети и уважаемые взрослые. Сегодня представляем вашему вниманию праздник – «Весёлый огород » .

Дети (Д) : Песня "Огородная - хороводная " музыка : Б. Можжевелова, слова : А. Пассовой

В : Весной этого года мы посадили с детьми на подоконнике в группе семена разных огородных культур . Ребята, давайте вспомним, какие условия нужны, чтобы из семян вырос плод.

Д : Почва, влага, солнечный свет, уход, забота человека.

В : Правильно.

Что такое огород ?

Овощей хоровод.

Перцы сладкие,

Помидоры гладкие.

С клубникой грядки,

Грабли и лопатки.

Ещё для порядка

Сторож Ванятка -

Пугало сердитое,

Соломою набитое.

Пугало : Это ещё кто? Я тут ворон целый день гоняю, чтобы семена не клевали, а тут ещё гости непрошенные.

В : Это ребята из детского сада. Они не тронут твои грядки. А ты тут давно стоишь?

Пугало : Да с самой весны. Как только семена в землю посадили, так меня и поставили.

В : И не скучно тебе тут?

Пугало : Конечно, скучно. Сами бы попробовали торчать на палке с утра до вечера. Словом перемолвиться не с кем. Одни вороны кругом.

В : Так давай мы тебя позабавим.

Пугало : Это как?

В : Наши дети умеют отгадывать загадки. Они все овощи знают, которые растут в огороде .

Пугало : Не может быть, сейчас проверим.

Красный нос в землю врос,

А зелёный хвост снаружи.

Нам зелёный хвост не нужен,

Нужен только красный хвост. (Морковь)

Сидит дед, в сто шуб одет.

Кто его раздевает,

Тот слёзы проливает. (Лук)

Вверху зелено,

Внизу красно,

В землю вросло. (Свёкла)

В огороде стоит ,

Ничего не говорит,

Сам не берёт

И воронам не даёт. (Пугало)

Пугало : Ой, развлекли, потешили. Ну, вы тут веселитесь, а мне работать пора, огород сторожить . (уходит)

В : Светило солнышко, поливал дождик и появились первые всходы.

Д : поют песню «Весёлый огород » .

В : Чтобы хорошо росли наши всходы как за ними нужно ухаживать?

Д : Рыхлить землю, поливать, выпалывать сорняки, защищать от вредителей.

В : Правильно.

Конкурс «Веселый огород » /собери ложкой картошку!/

В игре участвуют по два человека. На пол рассыпают 6-8 картофелин. У каждого ребенка корзинка и ложка. По сигналу надо собирать картошку ложкой, по одной штуке, и класть ее в корзинку. Побеждает, собравший больше картошки за определенное время.

В : Ребята, посмотрите, изменился наш огород . Вместо маленьких ростков на грядках появились спелые овощи. Это значит, что лето закончилось, и наступила осень.

Входит осень.

Осень :

Вы обо мне? А вот и я!

Здравствуйте, мои друзья

Я пришла на праздник к вам петь и веселиться

Я хочу со всеми здесь

Крепко подружиться

Ой, ребята, а что это доносится с наших грядок. О чём спорят наши овощи?

Инсценировка «Спор овощей»

Д :Овощи (хором) :

Кто из нас из овощей,

И вкуснее, и нужней,

Кто при всех болезнях

Будет всех полезней?

Осень :

Выскочил горошек –

Ну и хвастунишка!

Горошек (весело) :

Я такой хорошенький

Зелёненький мальчишка!

Если только захочу,

Всех горошком угощу!

Осень :

От обиды покраснев

Свёкла проворчала

Свёкла (важно) :

Дай сказать хоть слово мне

Выслушай сначала

Свёклу надо для борща

И для винегрета

Кушай сам и угощай-

Лучше свёклы нету.

Капуста (перебивая) :

Ты уж, свёкла, помолчи.

Из капусты варят щи

А какие вкусные пирожки капустные!

Зайчики – плутишки

Любят кочерыжки

Угощу ребяток

Кочерыжкой сладкой.

Огурец (задорно) :

Очень будете довольны

Съев огурчик малосольный,

А уж свежий огуречик

Всем понравится, конечно!

Морковь (кокетлива) :

Про меня рассказ не длинный

Кто не знает витамины?

Пей всегда морковный сок

И грызи морковку-

Будешь ты тогда, дружок,

Крепким, сильным, ловким.

Осень :

Тут надулся помидор

И промолвил строго…

Помидор :

Не болтай, морковка, вздор,

Помолчи немного.

Самый вкусный и приятный

Уж, конечно, сок томатный.

Дети :

Витаминов много в нём

Мы его охотно пьём.

Я – приправа в каждом блюде

И всегда полезен людям

Угадали? Я – ваш друг.

Я – простой зелёный лук!

Картофель (скромно) :

Я, картофель, очень скромен.

Слова не сказал, я

Но картофель очень нужен

И большим и малым!

Осень : Спор давно кончать пора!

Чтоб здоровым, сильным быть,

Надо овощи любить

Все, без исключенья,

В этом нет сомненья!

В каждом польза есть и вкус, –

И решить я не берусь :

Кто из вас вкуснее

Кто из вас нужнее.

В : Ну что ж, а нам предстоит много работы

Мы корзиночки возьмём

В огород скорей пойдём

Урожай собирать

И на зиму запасать.

Д : играют в игру «Перевези с поля урожай»

В одной стороне зала стоят 2 грузовика, в другой стороне на пол раскладывают муляжи лука, огурцов, помидоров, свеклы и картофеля, по 2 штуки каждого. В игре участвуют 2 команды. По сигналу перевозят по одному овощу, передают следующему игроку.

В : Ребята, а как люди сохраняют урожай?

Д : Убирают в погреб на хранение, солят, маринуют, консервируют.

В : Ребята, кто – то к нам стучится.

Входит почтальон Печкин и проводит игру «Посылка» .

Печкин : Угадали кто я?

Д : Почтальон Печкин.

Печкин : У меня для ребят группы «Солнышко» посылка из деревни Простоквашино от дяди Фёдора. Только я вам её сразу не отдам. Отгадайте. Что в ней лежит.

Д : Отгадывают по описанию огурец и помидор.

В : Ребята, поблагодарим почтальона Печкина за посылку.

Д : Спасибо.

Д : конкурс – Конкурс чтецов.

В : Ребята, а какие блюда из овощей вы знаете?

Д : Борщ, салат и т. д.

В : Мы сейчас с вами приготовим салат под названием «Винегрет» . Подойдите к столу, надевайте фартуки, помойте руки и приступайте к работе игра «Поварята» – дети руководством повара готовят салат «Винегрет» .

(Приложение к работе: Познавательно – исследовательский проект «Весёлый огород».)

Оборудование: Маски овощей, маска зайца, фартуки по количеству детей, посылка, натуральные овощи (огурцы и помидоры), вареные овощи для винегрета, кастрюля, пластиковые ножи, вилки, кувшин с водой, таз для мытья рук, полотенце. Костюмы: Печкина, Осени, Пугала, Айболита.

Ведущий: Добрый день дорогие дети и уважаемые взрослые. Коллектив группы «Полянка» представляет вашему вниманию заключительный этап проекта –праздник «Весёлый огород»

Дети: поют песню «Танец огородников»

Ведущий: Весной этого года мы посадили с детьми на подоконнике в группе семена разных огородных культур. Ребята, давайте вспомним какие условия нужны, чтобы из семян вырос плод.

Дети : Почва, влага, солнечный свет, уход, забота человека.

Ведущий: Правильно.

Что такое огород?

Овощей хоровод.

Перцы сладкие,

Помидоры гладкие.

С клубникой грядки,

Грабли и лопатки.

щё для порядка

Сторож Ванятка -

Пугало сердитое,

Соломою набитое.

Пугало: Это ещё кто? Я тут ворон целый день гоняю, чтобы семена не клевали, а тут ещё гости непрошенные.

Ведущий: Это ребята из детского сада. Они не тронут твои грядки. А ты тут давно стоишь?

Пугало: Да с самой весны. Как только семена в землю посадили, так меня и поставили.

Ведущий: И не скучно тебе тут?

Пугало: Конечно, скучно. Сами бы попробовали торчать на палке с утра до вечера. Словом перемолвиться не с кем. Одни вороны кругом.

Ведущий: Так давай мы тебя позабавим.

Пугало: Это как?

Ведущий: Наши дети умеют отгадывать загадки. Они все овощи знают, которые растут в огороде.

Пугало: Не может быть, сейчас проверим. (загадывает загадки)

Дети: отгадывают загадки и поднимают таблички с изображением овощей.

Пугало: Ой, развлекли, потешили. Ну, вы тут веселитесь, а мне работать пора, огород сторожить. (уходит)

Ведущий: Светило солнышко, поливал дождик и появились первые всходы.

Дети: поют песню «Весёлый огород».

Ведущий: Чтобы хорошо росли наши всходы как за ними нужно ухаживать?

Дети: Рыхлить землю, поливать, выпалывать сорняки, защищать от вредителей.

Ведущий: Правильно. Сейчас ребята поиграют в игру «Зайчик в огороде»

Дети: встают в круг, берутся за руки по считалочке выбирают зайчика.

Целую ночь в огороде на грядке

Зайцы играют в ловишки и прятки.

Бабушка утром придёт за капустой

А в огороде голо и пусто.

Ведущий: Ребята, посмотрите, изменился наш огород вместо маленьких ростков на грядках появились спелые овощи это значит, что лето закончилось и наступила осень.

Входит осень.

Вы обо мне? А вот и я!

Здравствуйте, мои друзья

Я пришла на праздник к вам петь и веселиться

Я хочу со всеми здесь

Крепко подружиться

Ой, ребята, а что это доносится с наших грядок. О чём спорят наши овощи?

Дети: Инсценировка «Спор овощей»

Овощи (хором):

Кто из нас из овощей,

И вкуснее, и нужней,

Кто при всех болезнях

Будет всех полезней?

Выскочил горошек –

Ну и хвастунишка!

Горошек (весело):

Я такой хорошенький

Зелёненький мальчишка!

Если только захочу,

Всех горошком угощу!

От обиды покраснев

Свёкла проворчала

Свёкла (важно):

Дай сказать хоть слово мне

Выслушай сначала

Свёклу надо для борща

И для винегрета

Кушай сам и угощай-

Лучше свёклы нету.

Капуста (перебивая):

Ты уж, свёкла, помолчи.

Из капусты варят щи

А какие вкусные пирожки капустные!

Зайчики – плутишки

Любят кочерыжки

Угощу ребяток

Кочерыжкой сладкой.

Огурец (задорно):

Очень будете довольны

Съев огурчик малосольный,

А уж свежий огуречик

Всем понравится, конечно!

Редиска (скромно):

Я румяная редиска,

Поклонюсь вам низко –низко

А хвалить себя зачем?

Я и так известна всем!

Морковь (кокетлива):

Про меня рассказ не длинный

Кто не знает витамины?

Пей всегда морковный сок

И грызи морковку-

Будешь ты тогда, дружок,

Крепким, сильным, ловким.

ут надулся помидор

И промолвил строго…

Не болтай, морковка, вздор,

Помолчи немного.

Самый вкусный и приятный

Уж, конечно, сок томатный.

Витаминов много в нём

Мы его охотно пьём.

Я – приправа в каждом блюде

И всегда полезен людям

Угадали? Я – ваш друг.

Я – простой зелёный лук!

Картофель (скромно):

Я, картофель, очень скромен.

Слова не сказал, я

Но картофель очень нужен

И большим и малым!

Осень: Спор давно кончать пора!

(Стук в дверь)

Овощи: Кто – то, кажется, стучит.

Входит Айболит.

Овощи (радостно): Это доктор Айболит.

Ну, конечно, это я!

О чём спорите, друзья?

Кто из нас из овощей

Всех вкуснее и нужней

Кто при всех болезнях

Будет всех полезней?

Чтоб здоровым, сильным быть,

Надо овощи любить

Все, без исключенья,

В этом нет сомненья!

В каждом польза есть и вкус, –

И решить я не берусь:

Кто из вас вкуснее

Кто из вас нужнее.

Ведущий: Спасибо тебе, Айболит, за совет, помирил ты овощи на нашем огороде. Ребята, попрощайтесь с Айболитом.

Дети: До свидания!

Ведущий: Ну что ж, а нам предстоит много работы

Мы корзиночки возьмём

В огород скорей пойдём

Урожай собирать

И на зиму запасать.

Дети: играют в хороводную игру «Соберём урожай»

Ведущий: Ребята, а как люди сохраняют урожай?

Дети: Убирают в погреб на хранение, солят, маринуют, консервируют.

Ведущий: Ребята, кто – то к нам стучится.

Входит почтальон Печкин и проводит игру «Посылка».

Печкин: Угадали кто я?

Дети: Почтальон Печкин.

Печкин: У меня для ребят группы «Полянка» посылка из деревни Простоквашино от дяди Фёдора. Только я вам её сразу не отдам. Отгадайте. Что в ней лежит.

Дети: Отгадывают по описанию огурец и помидор.

Ведущий: Ребята, поблагодарим почтальона Печкина за посылку.

Дети: Спасибо.

Ведущий: А что же нам делать с этими овощами, чтобы сохранить их.

Дети: Законсервировать.

Ведущий: вызывает к себе 2 детей, завязывает им глаза и каждому даёт по банке игра «Засол овощей».

Ведущий: Ребята, а какие блюда из овощей вы знаете?

Дети: Борщ, салат и т.д.

Ведущий: Мы сейчас с вами приготовим салат под названием «Винегрет». Подойдите к столу, надевайте фартуки, помойте руки и приступайте к работе игра «Поварята» –дети по руководством повара готовят салат «Винегрет».

Пока дети готовят, гости просматривают фильм «Огород на подоконнике».

Ведущий: Итогом нашего проекта явился этот праздник. Нами проведена большая работа в течении 6 месяцев. Учувствовали и дети, и педагоги, и родители.

Литература:

Комратова Н.Г., Грибова Л.Ф. Мир, в котором я живу. – М. 2006. – 144с.

Пожиленко Е.А. Энциклопедия развития ребенка. – Спб. 2006. – 640с.

Шорыгина Т.А. Стихи и сказки о родной природе. – М. 2006. – 128с.

Ресурсы интернета:

mdou35.narod.ru›konspekt_druzya_yejika.html

http://playroom.com.ru/zagadki.php#5

Песня «Весёлый огород» сл. М. Садовского, муз. С.Соснина.

«Песня и танец огородников» сл. В. Малкова и Л. Некрасовой, муз.Ю. Слонова.

Песня – игра «Собирайся народ» сл. и муз. С.Г. Насауленко.


Сценарий общешкольного праздника осени в начальных классах.

Ведущий 1:

Осень, осень на дворе. Листья падают с деревьев, трава увядает. Улетели птицы, на хвостах своих лето унесли. Только некогда грустить. Сегодня у нас праздник осени. В тереме осеннем окна и двери распахнуты настежь- дождь идёт ли, ветер ли свистит. Заходите к нам,люди добрые. Праздник осени у нас и светло и весело. Вот какие украшения осень здесь развесила!

Вед. 2:

Оглянитесь вокруг, какие украшения осень здесь развесила. Кругом листья. Каждый листик золотой маленькое солнышко. Соберем в корзину мы и положим на донышко

конкурс «Собери листья».

Приглашаются 2 команды по 5 человек

Команде №1 ЛИСТОПАД

Вед1:

Вот художник, так художник

Все леса позолотил!

Даже самый сильный дождик

Эту краску не отмыл.

Отгадать загадку просим

Кто художник этот? (Осень)

^ 1-й ученик:

Осень, осень,

В гости просим!

Осень, осень!

Погости неделек восемь

С обильными хлебами,

С высокими снегами,

С листопадом и дождём

С перелётным журавлём.

^ 2-й ученик:

Журавли на юг летят,

Здравствуй, здравствуй, осень

Приходи на праздник к нам

Очень, очень просим!

3-й ученик:

Здесь мы праздник радостный

Весело встречаем

Приходи, мы ждём тебя,

Осень золотая!

^ Вед 2.:

Ребята, давайте все вместе позовем осень.

Осень:

Вы обо мне? А вот и я!

Привет осенний Вам, друзья!

Вы рады встретиться со мной?

Вам нравится наряд лесной-

Осенние сады и парки?

Я пришла на праздник к Вам,

Петь и веселиться,

Я хочу со всеми здесь

Крепко подружиться!

Здравствуйте, ребята! Слышала, звали вы меня, вот я и пришла, с Вами веселиться.

Вед 1:

Разной бывает осень весёлой и грустной, солнечной и пасмурной, с дождиком и мокрым снегом, с холодными ветрами и заморозками. Но у нас сегодня должно быть только хорошее настроение.

Станцуем! (танец утят)

Вед 2: Собирают осенью урожай плодов. Много людям радости после всех трудов. И мы тебя встречаем богатым урожаем. Встречайте, к нам на праздник пришли овощи!

1.Для детей, их пап и мам

Витаминных, овощных.

2.Во саду ли, в огороде

Фрукты, овощи растут.

Их собрали в зале тут.

Слушайте внимательно,

Запоминайте старательно!

ЛУК:

Лук зелёный - объеденье!

Он приправа к блюдам.

Ешьте, дети, лук зелёный:

Он полезен людям.

Витаминов в нём не счесть -

Надо лук зелёный есть!

И головки лука тоже

Нам полезны и пригожи!

МОРКОВЬ:

А морковочка-подружка

Дорога и люба.

Ешьте, дети, все морковь,

Ощищайте зубы.

ПОМИДОР:

А я - толстый помидор,

Витаминов полный.

Очень долго я расту -

Возраст мой преклонный.

Сначала я зелёным был,

Но август - месяц наступил -

Стал краснеть я день за днём,

Чтобы взяли меня в дом.

4.Ешьте, дети, помидоры,

Пейте сок томатный:

Он полезный, витаминный

И на вкус приятный.

ОГУРЕЦ:

Превосходный огурец

Лежит на рыхлой грядке.

Ешьте, дети, огурцы,

Будет всё в порядке!

РЕПА:

Наша жёлтенькая репка

Уж засела в землю крепко.

И кто репку ту добудет,

Тот здоровым, сильным будет.

КАРТОФЕЛЬ:

Посадили мы картошку

Ещё в мае-месяце.

Выросла она на диво -

И крупна, и так красива!

А картошка - хлеб второй,

Это знаем мы с тобой.

Собирай картошку смело,

Не жалей ты сил для дела!

Для здоровья и для силы

Ешьте больше …

ДЕТИ: О - во- щей!

^ Сценка "Весёлый огород".

10 ученик:

Над лугами расцвело

Спрятались туманы.

Ну а солнце тут как тут

Припекает грядки,

Смотрит как плоды растут,

Всё ли здесь в порядке….

Ведущий:

Вот шагает к нам бутуз –

Спелый Сахарный арбуз,

Руки в боки,

Круглый толстощёкий.

Арбуз: Я, друзья не даром гордый:

Сверху я зелёный, твёрдый,

Но зато внутри -

Веселей зари.

Не разбейте ненароком -

Брызну красным сладким соком.

Дети:

Не хвались, Арбуз,

Не гордись, Арбуз!

Может ты ещё

Нехорош на вкус.

Скоро мы тебя вновь проведаем,

И попробуем

И отведаем!

Ведущий:

Поглядите -

Вот кочан,

Вот качан капусты

Сто одёжек и тюрбан,

И внутри не пусто!

Качан:

Я, друзья, качан капустный

Необыкновенно вкусный

Я с макушке побелел,

Я уже вполне поспел.

Хоть варите,

Хоть солите,

Поступайте как хотите

Я хрустящ и свеж -

Режь ножом и ешь!

Дети:

Молодой кочан,

Дорогой кочан,

Не тужи - тебя

Мы положим в чан,

И засолим в прок,

И наварим щей,

Подадим на стол,

Угостим друзей.

Ведущий :

Гляньте-ка на двух подру

На красные обновки….

Шире круг!

Шире круг

Морковки:

Мы нарядны и стройны

И, конечно, всем нужны….

Всем мы дороги и любы.

Поострее были б зубы

Нет, не всяким едокам

Мы, морковки по зубам.

Дети:

Вы, морковки, вкусны,

Вы, морковки, сочны,

Вас, морковки дорогие,

Есть мы будем до весны.

Во дворе и за столом

Сладким с вами, разгрызём!

Ведущий:

Смелый лук

И говорит

Отчего ты,

Ты милый друг

Давишься от смеха?

Лук:

Не морковь я,

Нет, я - злюка!

Стоит вам отведать лука -

Слёзы потекут рекой,

А на грядке самый злой!

Дети:

Не сердись, Лучок,

Не ершись, Лучок,

Все мы любим лук,

Полезай в горшок.

Будет суп вкусней

И салат - острей

Ты по вкусу нам -

Полезай скорей!

Ведущий:

Это что за молодец

И кто его подружка?

Это толстый огурец

И тонкая петрушка.

Огурец:

Я, превосходный огурец-

Крупный,

Мне надоело, наконец,

Лежать на чёрной грядке!

А что вы скажите о ней?

Не правда ли, дурнушка?

Мишиного длинней!

Ни дать, ни взять -

Петрушка!

Дети:

Не сердись Огурец,

Не бранись, Огурец!

Мы в лукошко положим тебя,

Молодец, ну чего ты подружке

Дурного нашёл?

Не пора ли тебе и Петрушке

Ведущий:

А вот, уставясь в облака,

Подсолнечник идёт…

Приятель,

Ты не свысока

Глядишь на огород?

Подсолнечник: Я не занёсся высоко,

Я нос не задираю…

Вы, думаете, мне легко

Кормить воронью стаю?

Вороны надмной

Клюют без передышки…

А где же семечки возьмут

Вот эти ребятишки?

Дети:

Не страдай, подсолнух,

Не скучай, подсолнух,

Дай нам семечек твоих

Черных, сладких, полных.

Рады мы тебе помощь

Слышите обжоры?

От Подсолнечника прочь

Улетайте, воры!

Ведущий:

Вот, кряхтя от груза,

Идёт к нам кукуруза,

Что желаешь, труженица?

Кукуруза:

Дождь мне нужен проливной -

Истомил нещадный зной.

Голова кружится.

^ Дети:

Дождик длинноногий

Ступай на все дороги!

Ведущий: Капля, капля,

Кап - кап - кап…

Кто не вымок,

Кто не слаб,

Становись в хоровод!

Весёлый огород!

^ Овощи пляшут вместе с ними Осень и осенние Месяцы

1.Чтоб здоровым быть,

Надо овощи любить-

Все без исключенья,

В этом нет сомненья!

2.Мы возьмём ведёрки,

Да и в путь-дорожку.

Дружба нам поможет

Выкопать картошку.

3.Картошка, картошка,

Урожай богатый!

Вкусную картошку

Любят все ребята

^ Конкурс «Собери картошку» (кто быстрее соберёт картошку в ведро) .

Что же молодцы ребята, хороший урожай мы собрали.

Давайте покажем осени, на что ещё вы способны. Выходите, кто частушкой нас порадовать пришёл.

Частушки:

Хорошо поём мы песни,

Милые подружки,

Только, что за посиделки

Без нашей частушки?

Я сегодня не в порядке,

Завтра лучше наряжусь,

Дыни на ногу одену,

Кукурузой подвяжусь.

Взял в колхозе землю я

В долгую аренду

Чтоб построить для себя

Милую фазенду

Посадил я огород

Арбузы и дыню,

А теперь везде ищу милую рабыню

Мой милёночек не плох-

Посадил он мне горох,

Ну, а я для Сенечки

Сею в поле семечки.

Вам частушки мы пропели,

А теперь торопят нас.

До свиданья мы с частушкой

К вам придём ещё не раз.

Вед 2: А теперь посмотрим кто же из вас самый сообразительный.

Встаньте все в круг. Если вы услышите в моем списке несъедобное топайте ногами, а съедобное- хлопайте в ладоши.


Огурец

петрушка

смородина

маслёнок

Осень: Я к вам тоже не с пустыми руками пришла, а загадки принесла.

Пришла без красок и кисти и перекрасила все листья (Осень)

Сидит-зеленеет,

Падает-желтеет,

Лежит-чернеет (Лист)

Кто всю ночь по крыше бьёт, да постукивает,

И бормочет, и поёт, убаюкивает (дождь)

Кто собирает яблоки спиной (еж)

Я в красной шапочке расту

Среди корней осиновых,

Меня увидишь за версту

Зовусь я …….. (подосиновик)

В огороде вырастаю,

А когда я созреваю,

Варят из меня томат,

В щи кладут и так едят (помидор)

Он большой, как мяч футбольный,

Если спелый- все довольны,

Так приятен он на вкус,

И зовут его ……….(арбуз)

Похрустывает вкусно, крепко

Налившаяся соком…………..(репка)

Вот соль тебе,

Вот хлеб и ложка-

Сварилась к ужину ……(картошка)

Она под осень умирает

И вновь весною оживает

Коровам без неё беда

Она их главная еда (трава)

^ Осень: Пора мне собираться в путь, меня другие дети ждут.

Вед:

Уходит осень щедрая от нас

Её теплом мы были все согреты

И пусть останется в сердцах у вас

Наш праздник

До свиданья, в добрый час!

Игры:

Правильно, в моём осеннем сундучке мои плоды.Предлагаю вам сыграть в игру «Угадайка» (дети с закрытыми глазами опускают руку внутрь и на ощупь определяют, что у них в руке, плод, который угадали кладут на стол с выставкой даров осени).

^ Игра называется «Собери картошку ложкой»

(формируется 2 сборные команды по 5 человек, дети должны ложкой захватить картофелину, добежать до стола с выставкой плодов, оставить там картофель, вернуться назад....эстафета продолжается пока всю картошку команда не перенесёт на стол) (.Музыка.)

РЕПКА
Участвуют две команды по 6 детей. Это - дед, бабка, Жучка, внучка, кошка и мышка. У противоположной стены зала 2 стульчика. На каждом стульчике сидит "репка" - ребенноки в шапочке с изображением репки. Игру начинает дед. По сигналу он бежит к "репке", обегает ее и возвращается, за него цепляется (берет его за талию) бабка, и они продолжают бег вдвоем, вновь огибают "репку" и бегут назад, затем к ним присоединяется внучка и т. д. В конце игры за мышку цепляется «репка». Выигрывает та команда, которая быстре вытянула «репку».

^ ПОСАДИ И СОБЕРИ УРОЖАЙ!
Оборудование: 8 обручей, 2 ведра, 4-5 картофелин, 2 лейки.
Участвуют 2 команды по 4 человека.
1-й участник «пашет землю» (кладет обручи).
2-й участник «сажает картошку» (кладет картошку в обруч).
3-й участник «поливает картошку» (обегает каждый обруч с лейкой).
4-й участник «убирает урожай» (собирает картофель в ведро).
Побеждает более быстрая команда.

^ СКАЗКА ПРО РЕПКУ


Ведущий:
Дедка репку посадил...
Дедка репке говорил:

Дед:
Ты расти, расти большая.
Стань богатым урожаем,
Чтоб тобой я мог гордиться.
Принесу тебе водицы,
Удобрений ведер пять…
Ох, устал, пора поспать.

(Ложится недалеко от репки и засыпает.)

Ведущий:
Спит дедулька без забот.
Репка между тем растет,
Да воюет с сорняками:
Их ногами, и руками…
Вот уж осень на дворе.
Зябким утром в сентябре
Дед проснулся, испугался.

(Дед просыпается и прыгает от холода, стуча зубами.)

Дед:
Ах, я старый разоспался.
Репку уж пора тянуть.
Подросла, гляжу чуть-чуть.
Ай, да репка уродилась!
Мне такая и не снилась.

(Хватает репку и тянет.)

Ведущий:
Хвать, но репка возмутилась.

Морковка:
Экий дедка ты неловкий!
Я - не репка, я - морковка.
Не умыл ты видно глаз.
Репки я стройней в сто раз.
И оранжевей к тому же.
Коль салат корейский нужен,
Без меня ты пропадешь…
Сок морковный не попьешь,
В супе мне замены нет…
И еще один секрет.
Я богата витамином
Всем полезным каротином.
Я - отличный урожай!

Дед:
Что ж, в корзинку полезай.
Что такое, что за чудо,
Может, выспался я худо?
Репку сеял я весной.
Ладно, батенька, постой,
Репку вытяну другую.

Картошка:
Ой, ой, ой,
Я протестую!
Я - не репка. Я - Картошка!
Это знает даже кошка.
Всем плодам я голова
Ясно ведь как дважды два:
Если в супе нет картошки,
Ни к чему брать в руки ложку.
Я для чипсов слышишь, дед,
Самый главный компонент.
В жарком масле, вот смотри
Стать могу картошкой фри,
Я - твой главный урожай!

^ Дед:
Что ж, в корзинку полезай.
Я ж опять пойду по репку.
Как сидит в землице крепко!
Ай да репка, вот те на!

Капуста:
Право, я возмущена!
Дед, ты сникерсов объелся,
Сериалов насмотрелся,
Может с печки ты упал?
Раз капусту не узнал.
Я на репку непохожа
У нее одна одежа,
У меня ж их целых сто!
Все без пуговок…
А то…
Я - хрустящая капуста!
Без меня в салате пусто,
А со мной любой обед
Голубец иль винегрет…
Станет в 10 раз полезней!
И потом меня, любезный,
Можно квасить и солить…
И до лета аж хранить.
Можно есть меня всю зиму!

Дед:
Милости прошу… в корзину.
Это что за чудеса?
Вот уж битых два часа
Я провел на огороде.
Где же репка! Эта вроде…

Свекла:
Снова дед не угадал.
Знать очки ты потерял,
Или бес тебя попутал?
Свеклу с репой перепутал.
Я в сто раз ее красней,
И полезней и вкусней!
Свеклы нет и нет борща,
В винегрете и во щах…
Я одна - источник цвета!
А свекольная котлета -
Это просто объеденье!
Сто процентов - похуденье.
Я - отличный урожай!

^ Дед:
Что ж, в корзинку полезай.
И тебе найдется место.
Только все же интересно
Где же репка? Может эта?

Лук:
Я почти того же цвета,
Но не репка, старичок,
Я - твой репчатый лучок!
Пусть немного и коварен,
Но в народе популярен.
Самый вкусный шашлычок
Тот, в котором есть лучок.
Все меня хозяйки знают
В суп и в кашу добавляют,
В пирожки, в грибы, в отвар…
Я для вирусов - кошмар!
Даже грипп меня боится…
Хоть сейчас готов сразиться.
Я - отличный урожай!

Дед:
Что ж, в корзинку полезай.
Вечер уж к концу подходит.
Месяц на небо выходит.
Да и мне домой пора.
Завтра с самого утра
Стану репку вновь искать,
А теперь охота спать.
Ух, тяжелая корзина,
Пригодилась бы машина…
Знатный вырос урожай!
Бабка, занавес давай,
Сказочке пришел конец.
Тот, кто слушал, молодец.
Ждем от Вас аплодисментов,
Ну и прочих комплиментов…
Ведь артисты-то старались,
Пусть слегка и растерялись.



Похожие публикации