Secțiunea OGE (GIA) în matematică. Despre portalul educațional Dmitry Gushchin Voi preda GIA

Portalul nostru vă oferă această oportunitate!

În acest an universitar, ca și în trecut, multe materii au suferit modificări și precizări. Am ținut cont de acest lucru la selectarea materialelor!

În această secțiune veți găsi sarcini similare cu cele aprobate oficial oferite la examene. În plus, avem soluții pentru toate sarcinile. Orice utilizator al portalului își poate încerca testarea online: răspunde la întrebări, află rezultatul și primește instrucțiuni pentru pregătirea ulterioară, identificându-ți punctele forte și punctele slabe.

Am organizat un calendar al candidaților special pentru candidați, care conține cele mai complete și actualizate informații despre toate evenimentele importante pentru cei care susțin Examenul Unificat de Stat și examenele de admitere. Aici veți găsi un program detaliat Testarea examenului de stat unificat, campaniile de admitere ale instituțiilor de învățământ superior și special, termenele de depunere a documentelor și datele de înscriere în diverse instituții de învățământ.

Dacă, după promovarea examenului, punctajul obținut este mai mic decât cel așteptat, vă recomandăm să vă întăriți pregătirea. Puteți folosi oricând resurse pregătirea pentru examenul de stat unificat, dezvoltat pe portalul nostru special pentru tine!

Pronko Anna Pavlovna, școala secundară MBOU nr. 4, raionul Temryuk

Crearea de teste în sistemele PASS GIA și SOLUTIONARE Examenul Unificat de Stat

Pentru a crea teste trebuie să urmați mai mulți pași.

Pasul 1. Înregistrare.

În partea stângă a paginii site-ului, selectați „Înregistrare”

În fereastra care se deschide, introduceți informațiile de înregistrare

După ce faceți clic pe butonul „Trimite”, va apărea un mesaj

În câmpul din stânga, introduceți adresa de e-mail și parola specificate în timpul înregistrării

Și ajungem la contul nostru personal. Aceste date vor fi folosite pentru ambele site-uri, iar eu voi trece examenul de stat și voi rezolva examenul.

Pasul 2. Compilarea testului.

Pentru a face acest lucru, selectați materia dorită și accesați secțiunea „Profesor” (în meniul din stânga). Se va deschide o pagină cu o descriere a resurselor sistemului.

Profesorul poate crea un număr nelimitat de lucrări de testare de care are nevoie, folosind generarea aleatorie de teste, selectând anumite sarcini din catalog sau incluzând propriile sarcini (vezi mai jos).

Pentru fiecare lucrare, sistemul va emite un link individual care va contine numarul optiunii care trebuie comunicat studentilor. Elevii (acasă sau la școală) introduc linkul primit pe pagina „Student”, susțin testul și salvează rezultatele făcând clic pe butonul „Salvare rezultate”.

Dacă doriți ca studenții să vadă soluțiile corecte la teme după ce și-au terminat munca, selectați „Compune tema pentru acasă”. Când selectați „Creați un test”: numerele temelor nu vor fi afișate în textul lucrării, iar punctele obținute, răspunsurile și soluțiile la teme vor apărea în statisticile elevilor numai după ce profesorul a verificat lucrarea.

Nu este nevoie să introduceți mai întâi numele și prenumele elevilor în sistem: rezultatele acestora vor apărea în sistem automat de îndată ce aceștia completează și salvează munca compilată de profesor.

Sistemul verifică automat soluțiile pentru sarcinile din părțile A și B și, de asemenea, afișează soluțiile pentru sarcinile din partea C încărcate de elevi pe ecran profesorului le poate vizualiza, evalua și comenta.

Sistemul reține locurile de muncă create și rezultatele executării acestora: .

Rezultatele rezumate ale muncii pentru fiecare grup de elevi creat de profesor sunt introduse automat . Dacă elevii îndeplinesc aceeași sarcină de mai multe ori, toate rezultatele lor vor fi înregistrate în jurnal. Intrările inutile pot fi șterse (recuperarea nu este posibilă). Rezultatele pot fi exportate în foi de calcul Excel.

Puteți transfera elevii dintr-un grup în altul oricând. Pentru a elimina un student din toate listele și din registrul clasei, pur și simplu eliminați-l din listă.

Există două moduri de a crea un test

1 cale – creați un test din sarcinile selectate automat.

Pentru a face acest lucru, trebuie să indicați numărul necesar de sarcini pentru fiecare subiect.

Apoi faceți clic pe butonul „Scrieți temele pentru acasă” sau „Scrieți testul”.

Se va deschide o opțiune, al cărei număr trebuie comunicat studenților.

Metoda 2 – creați un test din sarcinile special selectate.

Pentru a face acest lucru, în secțiunea „Pentru profesori”, selectați elementul „Creați un test din sarcinile selectate”

Se va deschide o secțiune pentru ca profesorul să își creeze propriile lucrări de testare. Indicăm numărul de sarcini pentru fiecare subiect și facem clic pe „Creează teme goale” sau „Creează test gol”.

Se va deschide fereastra de creare a testului. Aici puteți selecta sarcini din catalog, le puteți previzualiza sau puteți introduce propria sarcină.

Aici trebuie să introduceți titlul lucrării și instrucțiuni pentru studenți.

Aici va fi indicat și numărul postului.

Pasul 3. Elevii sunt informați cu privire la numărul temei sau al opțiunii de testare. Fiecare student se înscrie individual. Se conectează și selectează secțiunea „Student”. În fereastra care se deschide, introduceți numărul opțiunii compilate de profesor și faceți clic pe butonul „Mergeți la testare”.

Se deschide o opțiune pentru o soluție. Elevul finalizează temele, introduce răspunsuri și dă clic pe butonul „Verifică”, în fereastra care se deschide ne uităm la rezultate (pentru teme) și facem clic pe butonul „Rezumat”. Rezultatul va fi trimis automat profesorului.

Pasul 4. Verificați.

Pentru a vizualiza rezultatele testului, pe pagina secțiunii „Pentru profesori”, selectați fila „Jurnal de clasă”

În fereastra care se deschide, puteți vizualiza informații pentru fiecare student. Și, de asemenea, grupează elevii după clasă sau după munca efectuată.

Aici profesorul poate atribui puncte pentru sarcini cu un formular de răspuns detaliat, poate lăsa un comentariu pentru elev și poate stabili punctele finale.

Rezultatele lucrării pot fi exportate în Excel.

Mulți solicitanți sunt preocupați de cum să obțină în mod independent cunoștințele necesare pentru a trece cu succes testele înainte de admitere. În 2017, ei apelează adesea la internet pentru a găsi o soluție. Există multe soluții, dar este nevoie de mult timp pentru a le găsi pe cele care merită cu adevărat. Din fericire, există sisteme binecunoscute și dovedite. Una dintre ele este că voi rezolva examenul de stat unificat de Dmitri Gușchin.

Sistemul educațional al lui Dmitri Gușchin, numit „Rezolvarea examenului de stat unificat”, implică o pregătire completă pentru examenul viitor. Dmitry Gushchin a creat și a încercat să ofere gratuit cunoștințele necesare pentru ca generația viitoare să poată trece cu succes examenele. Sistemul este conceput pentru studiul independent al subiectelor. Voi rezolva Examenul de stat unificat se bazează pe o prezentare uniformă a informațiilor, care secvenţial, subiect cu subiect, se încadrează în creierul elevului.

Examenul de stat unificat 2017 la matematică, nivel de bază

Dmitry Gushchin se angajează să ajute la examene precum OGE și Unified State Exam, folosind o tehnică foarte comună. Constă în faptul că toate cunoștințele noi sunt prezentate și sistematizate pe subiecte. Elevul poate alege cu ușurință ceea ce trebuie să repete pentru a consolida în sfârșit materialul.

Temele sunt disponibile la niveluri de bază și avansate. Un exemplu izbitor de astfel de sarcini este matematica. Nivelul principal (de bază) acoperă corpul general de cunoștințe școlare. Este nevoie de cunoștințele pe care fiecare elev le primește în 11 ani. Nivelul de profil este conceput pentru absolvenții școlilor de specialitate cu accent pe un anumit subiect.

O caracteristică interesantă a sistemului este asemănarea sa cu un examen real. În cazul unei probe finale, temele sunt depuse în formatul Unified State Exam. Elevul își poate afla și scorul final după susținerea testului. Acest lucru ajută la motivarea unei persoane să atingă noi obiective și să învețe material nou. Înțelegerea șanselor reale la examen vă ajută să vă adunați gândurile și să înțelegeți exact ce trebuie să învățați.

Cele mai populare subiecte din „Rezolvarea examenului de stat unificat” sunt furnizate împreună cu altele. Limba rusă a lui Dmitri Gușchin include reguli de gramatică, punctuație și sintaxă, precum și vocabular. Chimia conține exemple de rezolvare a unor probleme specifice, formule speciale. De asemenea, secțiunea de chimie include diverși compuși și concepte despre substanțele chimice. Secțiunea de biologie acoperă activitatea de viață a tuturor regnurilor de organisme vii. Conține o teorie importantă care te va ajuta în cele din urmă să treci examenul.

Următoarea caracteristică este că progresul dvs. este înregistrat și vă puteți urmări progresul. Această abordare te va ajuta să te motivezi chiar și atunci când nu mai ai chef să studiezi. Propriile rezultate te obligă mereu să faci mai mult.

Sistemul are și criterii de evaluare a muncii. Îți vor face pregătirea pentru examen planificată și atentă. Viitorul student va putea întotdeauna să le citească și să înțeleagă la ce va acorda atenție examinatorul. Acest lucru este important pentru a acorda atenție anumitor aspecte importante ale lucrării. În general, elevul este pe deplin conștient de importanța alegerii sale și își amintește criteriile de evaluare.

„Dar opțiunea mea nu este acolo, aparent, doar regiunea în care este listată Moscova.

(Din discuțiile de pe forum cu răspunsuri la examenul de stat unificat)

În urmă cu exact un an, Ziarul Profesorului a fost primul din țară care a ridicat subiectul fraudelor în masă apărute în timpul examenului de stat unificat. Să revenim la acest subiect și să le spunem cititorilor noștri despre consecințele publicității și despre cum s-au dezvoltat evenimentele pe parcursul anului. Dăm cuvântul autorului nostru obișnuit, celebrul profesor din Sankt Petersburg, profesorul anului în Rusia 2007 Dmitri Gușchin.

Permiteți-mi să vă reamintesc că în iunie anul trecut, grupul „Autopregătire pentru examenul de stat unificat și examenul de stat”, creat pe rețeaua de socializare VKontakte (creatorul Yaroslav Dombrovsky, Novosibirsk), a organizat înșelăciune în masă a examenului de stat unificat în toate subiecte școlare. Grupul era format din peste trei sute de mii de oameni: elevi de clasa a XI-a, absolvenți din anii anteriori, profesori, tutori. Înșelarea la examenul de stat unificat la matematică a devenit larg răspândită pe 6 iunie 2011. S-au pregătit în avans: prin acord cu creatorul site-ului fraudulos „Abiturient.Pro” (Murat Abduvaliev, Moscova), grupul a recrutat „donatori” - au trimis versiuni ale examenului de stat unificat grupului și „chirurgi ” - au rezolvat sarcini și au postat soluții. Utilizatorii obișnuiți - absolvenți - au intrat online în timpul examenului și au copiat soluțiile în formularele de examen.

Ideea organizatorilor a fost aceasta: atunci când vin la examen, studenții își fac fotografii cu temele lor cu un telefon mobil și prin intermediul acestuia îi trimit imediat pe paginile grupului VKontakte. În consecință, au fost deschise pagini pentru diferite materii școlare și diferite seturi de sarcini în funcție de fusul orar. În ziua examenului, sarcinile și soluțiile la acestea au fost postate pe fiecare dintre aceste pagini direct în timpul examenului. În ziua examenului unificat de stat la matematică, soluțiile la sarcini pentru Moscova și Sankt Petersburg au fost postate în termen de o oră de la începerea examenului. În plus, a fost organizat un așa-numit serviciu mobil: soluțiile la versiunile reale ale Examenului Unificat de Stat au fost trimise direct pe telefoanele mobile. Serviciul a fost plătit, dar numărul utilizatorilor săi, potrivit organizatorilor, a ajuns la 100 de mii de oameni.

După cum s-a dovedit mai târziu, această schemă a fost deja folosită cu un an mai devreme, dar atunci problema nu a ajuns în publicitate. Cu toate acestea, de data aceasta a fost imposibil să rămână neobservat. Mai întâi, Uchitelskaya Gazeta a scris despre falsificări, apoi s-a implicat Canalul Cinci, iar după ce povestea a ocupat liniile de vârf ale tuturor sistemelor electronice de știri, președintele Rusiei a intervenit în chestiune. În general, verticala puterii la noi funcționează doar de sus în jos, dar niciodată de jos în sus. Timp de mai bine de o săptămână, la toate conferințele de presă, conducerea Serviciului Federal de Supraveghere a Educației și Științei a negat categoric faptul de a posta sarcini de examen pe internet. Nici măcar nu s-au prefăcut că vor să-și dea seama. Dar după ce președintele l-a sunat pe ministrul Educației, iar acesta a raportat ce se întâmplă la o ședință a Consiliului Public din subordinea ministerului, Rosobrnadzor a recunoscut despre ce vorbea toată țara de o săptămână. Achita.

Si ce? Nimic. Ei bine, l-au anulat. Peste șapte mii de fragmente de teme postate pe internet au fost predate de Ziarul Profesorului șefului Rosobrnadzor, Lyubov Glebova. Nu sa întâmplat absolut nimic. Nu a existat nicio reacție. Examenele mergeau și au continuat să trișeze. Iată un fragment din emisiunea de televiziune a Studioului deschis al Channel Five din 24 iunie, în care Serghei Shatunov, asistentul șefului Rosobrnadzor, prezintă poziția agenției de supraveghere.

Conducere: Acum aflăm că doar 75 de persoane vor avea rezultatele examenului unificat de stat anulate pentru încălcări. Am sentimentul că aceasta este o picătură în ocean de la rușinea care s-a întâmplat.

S. Shatunov: Cred că de fapt, în ceea ce privește ceea ce se întâmplă în general la centrele de primire a examenelor, aceasta este și mai mult o picătură în găleată. De fapt, la finalul fiecărui examen de stat unificat se iau decizii serioase. Și dacă demiterea unui ministru republican devine publică, ei bine, Dumnezeu să-l binecuvânteze, dar acesta este un număr imens de șefi de nivel inferior.

T. Kandelaki: Serghei Petrovici, dacă aceste măsuri ar fi eficiente, atunci rezultatele din acest an nu ar fi mai rele. Și situația s-a înrăutățit. Ce sugerezi ca sa nu se agraveze?

S. Shatunov: Situația din acest an a arătat că problemele ne confruntăm din ce în ce mai mult, cu stânci mari. Asta înseamnă că avem o comisie în subordinea președintelui, poate că trebuie implicate și alte instituții publice. Și în cadrul acestei comisii, discutați toate aceste probleme. Cu siguranță asta se va face.

Asta, de fapt, este tot - problemele apar ca „stânci mari” și trebuie discutate în cadrul comisiilor. Este foarte instructiv să comparăm atitudinea față de încălcările legii în Rusia și în Franța. Concomitent cu evenimentele din Rusia, a izbucnit un scandal fără precedent în legătură cu aceeași problemă: materialele examenului final la matematică pentru orele cu studiu aprofundat al științelor naturii au fost descoperite în ajunul examenului pe internet.

Versiunea de examen pentru școlari francezi constă în mai multe sarcini pe diferite subiecte ale cursului de matematică. Una dintre aceste povești a apărut pe internet pe 20 iunie la ora 21:18 - în seara dinaintea examenului. Scurgerea descoperită a devenit publică, iar în dimineața zilei de 22 iunie, a doua zi după examen, Ministerul Educației a susținut o conferință de presă la care ministrul Luc Chatel a anunțat că soluția problemei publicate nu va fi creditată niciunui dintre cei 160 de persoane. mii de absolvenți. Ca răspuns, părinții au cerut ca întregul examen să fie anulat, să fie amânate vacanțele școlare și toți elevii să aibă posibilitatea de a susține din nou examenul. (Acest lucru este pe deplin în concordanță cu tradiția franceză; în cazuri similare în 1982 și 2005, s-au luat exact aceleași decizii.)

Asta nu e tot. În 24 de ore, în Franța, cei care au postat pe internet condițiile problemei examenului au fost găsiți și arestați. Două persoane au fost găsite după adresa IP, a doua zi a venit încă una care mărturisește - cea care le-a dat fotografia. Lui, la rândul său, un angajat al tipografiei i-a dat o fotografie, iar câteva zile mai târziu a fost găsit și arestat. Potrivit legii franceze, răspunderea pentru această infracțiune este o amendă de 9.000 de euro și 3 ani de închisoare.

Dar avem o stare diferită. Ei nu caută pe nimeni și nu pedepsesc pe nimeni. Oficialii alocă bani și îi folosesc. Prin urmare, în conformitate cu tradiția noastră, în august Ministerul Educației și Științei a anunțat un concurs și în octombrie a alocat 28 de milioane de ruble pentru dezvoltarea mijloacelor de protecție a examenului unificat de stat. Conform termenilor concursului, antreprenorul a trebuit să muncească mult și din greu. Primele 40 de zile de muncă au fost estimate de minister la 18 milioane de ruble - adică 500 de mii pe zi. Așa este: o lună și jumătate, o jumătate de milion de ruble în fiecare zi. Dar asta nu este tot. Apoi alte 10 milioane de ruble în 10 luni, în total un milion pe lună.

Ce prevedea contractul guvernamental? Desfășurarea lucrărilor la proiectul „Dezvoltarea și testarea unui set de măsuri pentru monitorizarea și controlul publicării CIM-urilor pe Internet”. Scopurile și obiectivele proiectului, formulate de minister, au fost: „îmbunătățirea tehnologiei de producție a CMM-urilor, îmbunătățirea tehnologiei de identificare a CMM-urilor, îmbunătățirea tehnologiei de lucru cu banca federală a sarcinilor de testare, care vizează protejarea informațiilor de scurgeri. ” În plus, contractul prevedea implementarea tragerii la răspundere a persoanelor care au publicat KIM-uri și formarea unei atitudini publice corecte față de publicările neautorizate de KIM-uri pe internet „prin postarea de informații în mass-media”. În cele din urmă, contractorul a fost obligat să elaboreze propuneri de modificare a Codurilor de procedură administrativă și penală ale Federației Ruse pentru a-i aduce în fața justiției pe cei care au publicat CIM-uri.

Desigur, ghiciți că toată lucrarea a fost finalizată și plătită. Și, desigur, nu ești surprins că nu există rezultate. Cine este surprins de asta?

Alaltăieri m-a sunat o veche prietenă de-a mea, ea lucrează ca director de școală în ultimii ani. Doamnă emoționantă. "Deja știi? – strigă ea în telefon. - Ce este asta? Cum este posibil acest lucru? Se dovedește că rezultatele GIA au ajuns la școală. Același care a fost postat pe internet în luna mai. „Ei bine, bineînțeles că știu”, m-am gândit în sinea mea. „Cine nu știe?” Oamenii cunoscători spun că există deja de trei ani. TOATE RĂSPUNSURILE PENTRU TOATE SUBIECTE sunt postate pe Internet cu jumătate de lună înainte de începerea acestor examene. Condiții, răspunsuri. Numai leneșii nu le folosesc. „Se poate face ceva?” - a întrebat prietenul meu la celălalt capăt al telefonului. „Femeie sfântă”, m-am gândit. - De ce mă sună? L-ar fi sunat pe Rosobrnadzor, pur și simplu ar fi râs de ea.”

Totuși, în acea poveste zgomotoasă au existat și cei care nu au fost indiferenți față de ea. Aceștia erau participanți invizibili - societatea anonimă a dvacherilor. Le-am bănuit existența când am dat din greșeală un apel pe internet pentru a ataca serverele site-urilor care vindeau soluții Unified State Examination. Instrucțiunile au detaliat cum să procedați optim: de unde să descărcați software-ul atacator, ce setări să setați, cum să începeți atacul - mai multe apeluri simultane în masă către server, provocând înghețarea acestuia. Anonimii nu s-au cunoscut și au purtat toate discuțiile pe forumuri de specialitate. Eforturile lor au fost încununate de succes. Unul dintre servere era oprit. Mai târziu, dvacherii m-au contactat. Pe lângă atacurile asupra serverelor care vindeau soluții, aceștia au lansat oferte pe scară largă pentru a apela la ei pentru soluții la probleme, dar le-au cerut școlarilor numărul de pașaport și materialul de testare. Elevii anonimi au cerut să transfere către parchet datele școlarilor și numerele lor KIM, precum și informații detaliate despre proprietarii site-urilor frauduloase, inclusiv adrese de domiciliu, numere de telefon și chiar informații despre rude. Le-am transmis materialele pe adresa de e-mail a Parchetului General.

O lună mai târziu, parchetul a răspuns cu acțiune: am fost chemat la procuror, care mi-a comunicat că contestația la Parchetul General a fost trimisă la domiciliul reclamantului. El a întrebat care dintre școlari din Sankt Petersburg a fost implicat în scandal. Aflând că nu am astfel de date, tânărul a promis că va răspunde în scris. Și două zile mai târziu a trimis o scrisoare din care a rezultat că, din moment ce nu s-au cunoscut încălcări ale legii la Sankt Petersburg, procuratura trimitea materialele la Novosibirsk la locul de reședință al administratorului grupului VKontakte, Yaroslav. Dombrovsky. A fost chemat la parchet, după care grupul a fost închis. Am primit o scrisoare în care se spunea că, din cauza închiderii grupului, „nu sunt comise infracțiuni în districtul Sovetsky din Novosibirsk”. Și după ceva timp grupul și-a continuat munca.

Apogeul activității ei, ca și înainte, a venit în timpul examenelor. Emoția febrilă a început pe 28 mai, ziua examenelor la biologie, istorie și informatică. Ca de obicei: unele opțiuni de postare pentru Unified State Exam, altele decid, altele citesc. Totuși, în mod neașteptat pentru ei, după câteva ore grupul a fost blocat. Și-a revenit la matematică.

Deci, a trecut un an. Pe 7 iunie, examenul de stat unificat la matematică a fost scris din nou în Rusia. La ora 3 au apărut variante din Orientul Îndepărtat. Erau peste tot - pe multe site-uri web, în ​​zeci de grupuri, pe paginile personale VKontakte. Ceea ce a fost postat gratuit pe unele site-uri a fost vândut pentru bani pe altele. Și s-a dovedit că acestea erau aceleași variante care circulau pe internet de câteva zile, trecute din mână în mână, condițiile sarcinilor de examen erau cunoscute cu 4 zile înainte de examen! Și nici președintele, nici milioanele cheltuite nu au ajutat.

În urmă cu un an, am încheiat povestea mea tristă cu următoarele cuvinte: sunt sigur că dacă nu se face nimic acum, dacă nu vom găsi și nu-i pedepsim pe adulții care corupă copiii, dacă ne închidem ochii și urechile și ne prefacem că nimic îngrozitor nu a avut. sa întâmplat, atunci vom continua să efectuăm examinarea de stat de stat și examinarea de stat unificată sunt pur și simplu imorale. Atunci când sunt implementate așa cum sunt astăzi, aceste examene nu aduc beneficii, ci rău.

"Ce s-a schimbat?" - tu intrebi. Nu face nimic. Doar prețurile au crescut puțin.

Nu mai este mult timp pentru absolvenții de clasa a IX-a înainte de a trebui să susțină examenul de stat principal. Aceasta este o etapă foarte importantă în viață, deoarece mulți studenți vor merge să studieze la școli și colegii tehnice, iar pentru a ajunge în locul cu bugetul dorit trebuie să treci bine testele. Voi rezolva OGE nota 9 - pur și simplu un site de neînlocuit. Vă va ajuta să vă pregătiți pentru testare mult mai repede decât să studiați pe cont propriu pentru a-l promova cu cea mai mare notă „5”.

Cum să te pregătești pentru examene?

Pentru a se pregăti pentru examene, școlarii folosesc diferite metode. Acest lucru se aplică studierii literaturii suplimentare, cursurilor cu un tutor profesionist, precum și lecțiilor suplimentare cu un profesor de școală.

Cu toate acestea, cea mai eficientă metodă este, fără îndoială, utilizarea site-urilor specializate, cum ar fi „Voi rezolva OGE”. Ajută la pregătirea atât a copiilor din clasa a V-a, cât și a IX-a.

Site-ul Voi rezolva OGE

De ce este acest serviciu atât de popular? Vă oferă posibilitatea de a simți la fel ca și în cazul examenului în sine. Pentru pregătire se dau teste din anii precedenți, deoarece conform statisticilor, majoritatea sarcinilor „noi” vor fi foarte asemănătoare cu cele din anii precedenți.

Un avantaj important este că nu trebuie să rezolvi complet biletele de fiecare dată dacă acest lucru nu este necesar. Puteți finaliza sarcini separate pe un anumit subiect, ceea ce va fi foarte convenabil dacă trebuie să vă pregătiți pentru cunoștințe specifice.

Cum găsiți informațiile necesare pe site?

Ce vede orice vizitator imediat ce intră pe portal? În partea de sus a paginii se află antetul site-ului, iar sub acesta, în pictograme convenabile, sunt numele acelor subiecte pe care le puteți alege pentru examen. În primul rând, sunt următoarele:

• matematică;
• fizică;
• chimie;
• Limba rusă;
• Informatica.

Discipline

Această listă este incompletă, deoarece pentru a găsi subiectul necesar pentru care trebuie să vă pregătiți, trebuie doar să accesați site-ul web. Puteți selecta imediat disciplina dorită și apoi portalul va afișa toate informațiile despre acest subiect.

Sub lista de articole sunt cincisprezece bilete populare, selectate de moderatori ca fiind orientative.

Opțiuni de testare

Dacă un elev trece numai de ele și apoi își rezolvă greșelile împreună cu profesorul, acest lucru îi va crește șansele de a rezolva cu succes OGE pentru clasa a IX-a de mai multe ori.

Opțiunea nr. 6561231

Înregistrarea unui nou utilizator

O astfel de dorință de a rezolva OGE pentru clasa a IX-a este firească pentru orice elev. Acest lucru necesită o bună pregătire. Pentru a utiliza întregul serviciu cu sarcini deja rezolvate în totalitate, trebuie să parcurgeți procesul de înregistrare. Acest lucru vă va oferi posibilitatea nu numai să faceți câte teste doriți, ci și să vă păstrați propriile statistici.

Statistici în contul dvs. personal

Vă va permite să înțelegeți ce sarcini necesită muncă suplimentară pentru a vă ridica semnificativ nivelul de cunoștințe la nivelul necesar. De asemenea, puteți deschide accesul la aceste date unui profesor sau tutore, astfel încât acesta să poată determina ce subiecte sunt cele mai bune pentru care studentul să le acorde atenție și la ce să lucreze suplimentar.

Detalii de înregistrare

Pentru inregistrarea pe site voi rezolva OGE nota 9, este important sa indicati anumite date de utilizator, inclusiv urmatoarele:

• Adresa de e-mail;
• parola;
• profesor sau student.

Cel mai important lucru în acest caz este să vă indicați adresa de e-mail. Pentru că informații utile pentru utilizator vor începe să sosească la adresa înregistrată. În plus, este de remarcat posibilitatea ca, dacă un student își uită parola, atunci folosind e-mailul va fi posibil să recupereze aceste informații. Aceasta înseamnă că la adresă va fi trimis un nou cod temporar, care poate fi apoi înlocuit.

Catalogul sarcinilor populare

Catalogul sarcinilor

Dupa ce utilizatorul s-a inregistrat cu succes pe site voi rezolva OGE nota 9 si anume elevii acestei clase vor fi pregatiti in totalitate pentru examene. În lista din stânga puteți găsi un buton etichetat „Catalog de sarcini” și apoi faceți clic pe el.

Acolo, toate sarcinile sunt deja împărțite pe subiect și puteți merge în siguranță la locul cu care aveți nevoie pentru a lucra în continuare. De exemplu, selectați „Acțiuni cu fracții obișnuite”. Făcând clic pe acest link, studentul se va familiariza cu lista sarcinilor pe care le poate avea la examen.

Informații utile pentru experți

Scoala de experti

Acest site este vizitat nu numai de studenți, ci și de profesori, care ulterior vor verifica temele. Pentru că fiecare formular trebuie verificat în același mod ca alte sute de mii, fără părtinire față de student.

Pentru a vă familiariza cu informațiile mai detaliat, este important să mergeți la fila „Expert”. Există linii directoare specifice pentru verificarea fiecărei sarcini. De asemenea, pentru antrenament, puteți verifica sarcinile selectate în mod specific și apoi primiți comentarii cu privire la notare: cum să o faceți corect și cum să evitați să faceți greșeli data viitoare.

Site-ul unic „Voi rezolva OGE” vă va ajuta să vă pregătiți mai eficient pentru examenul de stat principal. Fiecare student va ști exact la ce să se aștepte în timpul testării, iar toți examinatorii vor fi familiarizați cu cerințele pentru notarea lucrărilor.